Wednesday, April 6

productive FAILURE

Kenapa harus takut dengan kesalahan??
bukankah dengan kesalahan kita justru akan tahu arti dari kebenaran...

Sebuah penelitian (Greeno, Smith, & Moore, 1993) mengatakan bahwa ketika seorang guru menjelaskan representasi dan metode "yang benar" untuk suatu masalah kepada siswa diharapkan siswa paham akan hal tersebut, tapi siswa akan lebih paham bila siswa juga mengetahui mengapa metode yang salah (metode yang digunakannya) tidak dapat memberikan informasi apapun.
Hal tersebut merupakan salah satu landasan dari metode pembelajaran Productive Failure ini, dimana kesalahan yang dilakukan siswa dalam merepresentasikan dan memodelkan masalah yang ada digunakan untuk merefleksikan kemudian nantinya digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut.
Kemampuan guru dalam meyakinkan siswa untuk tidak menyerah dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi juga merupakan faktor yang penting. Guru dapat meyakinkan siswa bahwa tidak menjadi masalah mereka (siswa) untuk tidak dapat menemukan solusi dari masalah yang dihadapi selama mereka mencoba berbagai cara untuk menyelesaikannya kemudian tekankan bahwa masalah yang kalian hadapi merupakan masalah yang memiliki banyak cara untuk menyelesaikannya juga banyak solusi yang mungkin sehingga mereka diperkenankan melakukan apapun untuk menyelesaikan masalah tersebut.


"Saatnya kita bersahabat dengan kesalahan"

sumber: Kapur, "Learning through Productive Failure in Mathematical Problem Solving", Yearbook 2009, Singapore.

A.Raditya